Beskrivelse

UNGECOACHING

Når du læser på en videregående uddannelse eller er blevet færdig med din uddannelse, er det væsentligt, at du ved, hvad du vil bruge din uddannelse til – og kunne se, hvordan du omsætter din viden til værdi. Det arbejder vi med i karrierecoaching. Du kan også stå der og være usikker på, hvilken vej du skal gå – og hvad du skal vælge. Det arbejder vi også med i karrierecoaching.

På din uddannelse har du fået en masse faglig viden, som du skal finde ud af, hvordan du vil bruge og bringe i spil. Det vil derimod vil dine personlige kompetencer og præferencer, der er afgørende for, hvordan du bruger din faglighed. Det betyder, at du skal gå efter noget, som du oprigtig har interesse for og energi på. For det, du har energi på og er indre motiveret for, er også der, at du har størst chance for at lykkes og netop kan handle på dine karrieremæssige muligheder.

COACHING ER EN MÅDE AT BLIVE KLOGERE PÅ OG FÅ VIDEN

Jeg vil stille dig en masse spørgsmål for at finde ud af, hvem du er, hvad der driver dig, hvad der er vigtigt for dig i dit arbejdsliv eller liv i det hele taget, hvad du er rigtig god til – og hvad du kan gå efter for at bringe dig selv i spil til noget, der er interessant og relevant for dig. Vi kan kun handle på det, som vi har viden og bevidsthed om. Derfor vil vi i løbet af en coaching session i fællesskab skabe afklaring for dig. Coaching er en potentielt risikofyldt samtale, så vi ved ikke, hvad der kommer frem – men jeg vil guide dig trygt, så vi i fællesskab får skabt et overblik og lagt en plan for, hvordan du kan handle på dine karrieremæssige muligheder. Du behøver således ikke have svarene, dem finder vi sammen ved at blive klogere på, hvad der er vigtigt for dig, hvad du motiveres af, hvad du er rigtig god til – og lægger en plan for, hvad du konkret gør hvornår og hvordan.

SÅDAN FOREGÅR DET

Vi mødes 1-1½ time og arbejder med det, der er vigtigt for dig. Det kan være, at du ikke er helt afklaret med, hvad der er vigtigt for dig. Alt er godt med mig, og jeg sørger for i samtalen at få spurgt ind til dette. Det er netop også det, coaching kan: At blive klar på det, du endnu ikke helt ved men alligevel har nogle anelser om. Det kan være, at du har brug for at finde frem til hvilken videregående uddannelse, du gerne vil søge om optagelse på – og det kan være, at du har brug for sparring på dette og konkret udarbejdelse af dit materiale. Jeg gør det, der giver mening for dig – og er ofte den, der kommer med udkast til, hvordan du kan gøre det. Det kan også være, at du har brug for at fungere bedre på din nuværende uddannelse, ligesom det kan være studietekniske ting, du gerne vil have styr på. I samtalen vil du blive afklaret, så fokus ikke er på alt muligt men på det, der er væsentligt i forhold til din vej videre til det, du gerne vil gå efter. Her støtter jeg dig undervejs, og du er altid velkommen til at kontakte mig, såfremt der er noget, du efterfølgende har brug for at få uddybet.

FORTÆLLINGER FRA UNGECOACHING:

• Jeg samarbejdede med en ung kvinde i slutningen af hendes bachelor, fordi hun var meget usikker på, hvad hun ville bagefter. Hun havde valgt et sabbatår mellem bacheloren og inden hun søgte ind på kandidaten, men hun vidste simpelthen ikke, hvad hun skulle gå efter. Vi talte om de forskellige muligheder og om, hvad det var, at hun gerne ville, hvad der var vigtigt for hende, hvad hun er rigtig god til – og hun blev styrket i, at hun faktisk godt kunne gå efter det, som hun faktisk helst ville. Hun tog også kontakt til forskellige studievejledere på de forskellige uddannelser og talte bl.a. også med studerende på uddannelserne for at få viden om, hvad det indebar, hvordan det foregik, hvad det krævede, osv. Det gav hende mod til at gå efter den uddannelse, hun virkelig brændte for, og hun besluttede samtidig at søge ind på to uddannelser. Den første og højst prioriterede uddannelse krævede en særlig personlig ansøgning, som vi sammen arbejdede på, ligesom vi fik udarbejdet helt nyt cv til hende, der i langt højere grad kommunikerede alt det, som hun faktisk kunne og gerne ville fremadrettet. Det var et enormt boost til hende, og hun kunne med ro i sindet tage på udenlandsrejse med veninderne og vide, at hun havde fuldt styr på ansøgningen til kandidaten.
• Jeg samarbejdede med en ung kvinde, der var droppet ud af gymnasiet, fordi hun ikke følte, at hun passede ind i rammen. Hendes forældre valgte at betale for coaching, fordi de var meget bekymrede for, hvad der skulle blive af hende. I vores samarbejde blev hun opmærksom på, hvad det er, der betyder noget for hende, hvad hun er rigtig god til – og gerne vil i forhold til en ungdomsuddannelse og fremtiden. Vi lagde sammen en plan for, hvordan hun kom på sporet af det, som hun gerne ville – og hun gik efter det. Først tog hun kontakt til forskellige uddannelsesinstitutioner for at undersøge andre gymnasiale muligheder med i andre rammer, der måske bedre matchede det, som hun står for. Hun var ude og besøge skolerne og fandt en godt nok længere væk, men det var den uddannelsesinstitution, hun gerne ville gå efter. Samtidig søgte hun forskellige fuldtidsjob, så hun kunne tjene nogle penge, få erfaring og bruge hendes tid meningsfuldt. Hun læste også et fag op, som hun havde fået dårlige karakterer i, ligesom hun begyndte at træne i fitness og hænge ud med nye veninder, der ikke gik i skole hver dag. Det var også vigtigt for hende at holde kontakten til de gamle veninder, så samlet set fik hun skruet et utrolig lærerigt år sammen og kom ind på den uddannelse, hun gerne ville gå på. Tre år senere skrev hun med den største stolthed til mig, at hun nu var blevet færdig og takkede for forløbet.